新華社杭州12月15日電（記者顧小立、俞菀）孩子做作業磨蹭怎么辦？如何用好移動互聯網促進孩子學習？父母在家庭教育中如何管理好情緒？面對這些常見的問題，浙江許多家長現在只需“動動手指”，就能通過手機等終端在數字家長學校（簡稱“數字家?！保┑玫綄＜业慕獯鸷椭笇?。

　　記者從浙江省教育廳獲悉，浙江省首批920所中小學數字家長學校近日已正式建成。數字家長學校與中小學實體家長學校緊密結合，通過數字化學習平臺和學習資源，跨時空面向家長開展家庭教育指導。在管理上，數字家校組建由學校主要領導任組長的管理團隊，推進數字家校建設與應用研究，同時每年向家長推薦一定量的家庭教育學習資源，在此基礎上浙江還建立數字家校共建共享聯盟，推進全省家庭教育優質資源共建共享。

　　“傳統的線下家長學校學習需要將家長請進來，學校面臨場地、時間、講師等多重制約，甚至部分學校出現‘掛掛牌子’‘以會代?！葐栴}，學校家庭教育指導實效不高。”浙江省教育廳相關負責人表示，數字家校通過移動終端讓家長時刻可以學習學校提供的家庭教育資源，真正實現學習“跟人走”。

　　這位負責人介紹，目前浙江涌現出了一批數字家校建設的創新做法。例如，金華市婺城區將數字家校建設與當地實際相結合，提出了從學前到高中親子共學、家校共育、經驗共享等“四層三級”的家長進階評價機制。

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責任編輯： 王佳寧