疫情中，在所有受影響的人群中，2020屆高校畢業(yè)生可以說是最焦慮的群體之一。線下的宣講、招聘活動都被暫停，“開學即畢業(yè)、畢業(yè)即失業(yè)”的惶恐讓畢業(yè)生們無所適從。當下，“云招聘”已啟動，但難適應(yīng)線上面試、無法提前實習、企業(yè)招聘需求緊縮，許多畢業(yè)生無奈發(fā)出“我太難了”的呼聲。
在紹興市上虞區(qū)人社局，上虞區(qū)用人企業(yè)和四川小金縣務(wù)工人員進行網(wǎng)絡(luò)專場招聘。新華社記者 翁忻旸 攝
求職交流變成了比慘大會
“遲遲沒有面試通知，我的求職是開啟了單機模式嗎?”“早知春招如此難，秋招時我就不會挑三揀四了”“學校不允許外出實習，轉(zhuǎn)正的機會就這么溜走了”“我更想哭，年前拿到的offer說沒就沒了”……在一個名叫“不做畢剩客”的微信交流群里，一些試圖從春季招聘中突圍的應(yīng)屆生們叫苦不迭。
“求職交流變成了求職比慘大會，太讓人喘不過氣了。”在廈門大學讀研三的小陳是該微信群中的一員。線下雙選會取消，小陳的手機里下載了6個求職App、關(guān)注了一大堆招聘公眾號、還加入了3個求職交流群。
焦慮在這些寄希望于春招的年輕人之間傳遞，疫情將他們推至“開學即畢業(yè)、畢業(yè)就失業(yè)”的惶恐面前。搜索職位、修改簡歷、投遞簡歷、反復(fù)刷新郵箱檢查是否有新進展、在群里吐槽，成了不少應(yīng)屆求職者的宅家日常寫照。
對于另一名應(yīng)屆畢業(yè)生小林來說，當下求職最大的“苦”莫過于線上招聘中的視頻面試環(huán)節(jié)。為了給面試官留下更好的印象，小林還特意在網(wǎng)上買了一款200多元的高清攝像頭。
遠程面試當天，小林早早起了床，洗好頭、化上淡妝、精心搭配了一套衣服，提前調(diào)試了家中的網(wǎng)絡(luò)、布置好面試背景、和家人打好招呼以免中途被打擾……但等到視頻連線時，面試官那頭的網(wǎng)絡(luò)出狀況。“畫面卡頓、語音延時，完全打亂了我的節(jié)奏。”小林認為，視頻里自己形象不佳導(dǎo)致面試落選。
一場考驗心態(tài)的持久戰(zhàn)
“往年這個時候都已經(jīng)開始面試了，但一些公司到現(xiàn)在連招聘崗位都還沒放出來。”作為今年874萬應(yīng)屆畢業(yè)生中的一員，湖南大學的小徐不斷刷新著招聘信息，卻發(fā)現(xiàn)企業(yè)并不著急招人。
相比秋招，春招本就縮水了不少，疫情更是開啟了春招的“困難模式”。
——招聘進度放緩，“金三銀四”或?qū)⒆兂伞敖鹞邈y六”。“金三銀四”本指每年三四月都會迎來的一波招聘熱潮，然而延遲復(fù)工讓不少企業(yè)春招的日程安排也相應(yīng)推后。招聘高峰延后、簡歷石沉大海、HR“已讀不回”，春招儼然成為一場考驗心態(tài)的持久戰(zhàn)。
——招聘方式轉(zhuǎn)變，視頻面試惹擔憂。疫情防控期間，線上面試已成常態(tài)。小徐為自己的鏡頭恐懼癥列出了幾個典型癥狀：神情緊張、肢體僵硬、語言磕巴。有HR也對線上面試的效果表示擔憂：應(yīng)聘者的肢體語言細節(jié)、待人接物禮儀、臨場反應(yīng)能力都無法在線上得到全面展示。
——崗位需求減少，人才扎堆“大廠”。疫情沖擊下，大中型和穩(wěn)健型企業(yè)，憑借相對較強的抗風險能力成為求職者眼中的香餑餑。某大型企業(yè)人力資源總監(jiān)鄧柳透露，今年校招收到的簡歷數(shù)量遠超去年同期，“公司HR現(xiàn)在還需加班加點，算是幸福的煩惱吧”。許多小公司則已取消校招計劃，“公司沒有倒閉已是萬幸，緊縮人力實屬無奈之舉”。
與其被動焦慮，不如主動破局
“你不積極求職，難道工作會上門找你嗎?”畢業(yè)生家長馮女士說自己的孩子愁于找不到工作，整天“家里蹲”，在虛度光陰中陷入焦慮。對此，某招聘平臺客戶經(jīng)理張慧玲指出，求職戰(zhàn)線拉長，學生應(yīng)樹立明確的奮斗目標，把等待期變?yōu)樾铍娖凇?/p>
線上招聘方式在未來或?qū)⒊沙B(tài)。湖南大學公共管理學院院長李連友教授提出，學校應(yīng)積極培訓學生線上應(yīng)聘技巧。面對崗位縮招、僧多粥少的求職困境，李連友說，信心比崗位更重要，應(yīng)屆生可采取“先就業(yè)、后擇業(yè)”的求職策略。
目前，人社部、教育部等部門推出了一系列拓寬畢業(yè)生就業(yè)、升學渠道的政策和措施，如擴大國有企業(yè)、事業(yè)單位、基層服務(wù)項目、應(yīng)征入伍等招聘招募規(guī)模，擴大碩士研究生、專升本招生規(guī)模等。
安徽師范大學教育科學學院輔導(dǎo)員程嘯說：“其實崗位還是較多的，最近不少用人單位聯(lián)系了我，關(guān)鍵是學生愿不愿去找、愿不愿去做。”他建議畢業(yè)生們要多嘗試，不要眼高手低。
“人難我難莫畏難，關(guān)關(guān)難過關(guān)關(guān)過。”華中科技大學小倪說，一位非典時求職的前輩告訴他，當年很多應(yīng)屆畢業(yè)生的求職夢遭到?jīng)_擊，但后來一切都好了起來。在小倪看來，盡管就業(yè)壓力空前，但現(xiàn)在有了比當時更為發(fā)達的互聯(lián)網(wǎng)求職平臺，因此主動尋找機會比被動焦慮更為有用。（張格）
