美國(guó)“新地圖”新聞網(wǎng)5月29日文章，原題：人工智能走進(jìn)學(xué)校：中國(guó)大規(guī)模史無(wú)前例的教育實(shí)驗(yàn)

　　2017年，中國(guó)公布了一項(xiàng)總體規(guī)劃：到2030年在人工智能研究和應(yīng)用方面領(lǐng)先世界。近來(lái)已有好幾項(xiàng)技術(shù)創(chuàng)新在中國(guó)的學(xué)校進(jìn)行試驗(yàn)，這將重塑學(xué)生們?cè)?1世紀(jì)如何接受教育。在西方，人臉識(shí)別軟件因其可能的種族偏見而深陷輿論泥潭，但是中國(guó)在公開應(yīng)用方面已在向前躍進(jìn)。

　　華東地區(qū)一所高中正在測(cè)試一種新型人臉識(shí)別系統(tǒng)，旨在分析學(xué)生們?cè)谡n堂上的實(shí)時(shí)表現(xiàn)。該校副校長(zhǎng)張冠超(音)說(shuō)，“這項(xiàng)技術(shù)在幫助老師優(yōu)化課堂教學(xué)以最大程度激發(fā)學(xué)生參與度方面非常有用。”班上一名學(xué)生說(shuō)：“自從教室里裝上攝像機(jī)后，我就不敢分心了，它就像是一雙神秘的眼睛總是在盯著我。”教育系統(tǒng)更加顯著和廣泛地使用人工智能的另一個(gè)例子是，據(jù)稱有1/4的中國(guó)學(xué)校正在試驗(yàn)通過(guò)計(jì)算機(jī)軟件閱卷。自動(dòng)打分系統(tǒng)并不是一個(gè)全新的想法，在西方還在就機(jī)器評(píng)分系統(tǒng)是否合適而激烈爭(zhēng)論時(shí)，這些系統(tǒng)在中國(guó)卻能夠得到大規(guī)模的應(yīng)用，其應(yīng)用規(guī)模在世界其他任何地方看來(lái)都是空前的。

　　中國(guó)當(dāng)前正在一個(gè)存儲(chǔ)了數(shù)以百萬(wàn)計(jì)學(xué)生作業(yè)的中央服務(wù)器上訓(xùn)練它的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)評(píng)分系統(tǒng)。該系統(tǒng)毫無(wú)疑問(wèn)為政府提供了分析所有學(xué)生發(fā)展的非凡能力。不難想象這樣一個(gè)社會(huì)系統(tǒng)：很多基于學(xué)校的新型人工智能技術(shù)與很快就會(huì)全面鋪開的社會(huì)信用制度相融合。中國(guó)堅(jiān)持將人工智能系統(tǒng)整合到整個(gè)社會(huì)生態(tài)系統(tǒng)中，這將帶來(lái)一場(chǎng)深刻變革。(作者里奇·哈里迪，陳一譯)

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