新華社合肥11月27日電（記者陳尚營、汪海月）一到冬天，楊金葵最煩惱的事就是“手會(huì)變大”。

　　這個(gè)13歲的少年，今年讀七年級。楊金葵說，學(xué)習(xí)上的困難可以克服，但手上長凍瘡的事，他和媽媽想了很多辦法，還是不行。

　　楊金葵就讀的安徽省六安市霍山縣太陽鄉(xiāng)中心學(xué)校，位于海拔1700多米的大別山主峰白馬尖下。冬天的時(shí)候站在操場上，能看到遠(yuǎn)處山峰上的皚皚白雪。

　　“我們這里冬季一般在零下5攝氏度左右，最冷的時(shí)候會(huì)超過零下10攝氏度，水管都凍裂了。”太陽鄉(xiāng)中心學(xué)校校長舒映說，太陽鄉(xiāng)的冬天總是來得早、時(shí)間長。

　　在今年之前，同大別山區(qū)的許多學(xué)校一樣，這里除了供應(yīng)熱水，沒有采暖設(shè)備。

　　“一方面公用經(jīng)費(fèi)有限，沒有資金添置采暖設(shè)備，另一方面，太陽鄉(xiāng)以前電壓低，即使有空調(diào)也用不了。”舒映說。

　　寒冷的日子里，用裝熱水的杯子暖手成了大多數(shù)孩子的選擇，但這無法抵御山里的寒潮。

　　“水很快就涼了，我上課的時(shí)候就把手放在肚子上，暖和一下。”楊金葵的手和耳朵在五年級住校后每年都會(huì)長凍瘡，“一到冬天手就變大了，特別癢，寫字會(huì)疼。”

　　今年年初，安徽省將大別山革命老區(qū)農(nóng)村公辦義務(wù)教育學(xué)校采暖保暖工程，納入2020年省級民生工程。安徽省要求各地區(qū)因地制宜確定實(shí)施方案，進(jìn)行電網(wǎng)擴(kuò)容、線路改造和空調(diào)安裝等工作，采取其他采暖方式的也要積極推進(jìn)實(shí)施。

　　今年1月，霍山縣教育局公布方案，所有學(xué)生寢室安裝空調(diào)，分步推進(jìn)教室安裝空調(diào)，實(shí)現(xiàn)師生保暖全覆蓋。

　　今年秋天，太陽鄉(xiāng)中心學(xué)校的十幾個(gè)寢室裝上了空調(diào)，入冬之后已經(jīng)開始使用。11月26日，國網(wǎng)安徽省電力有限公司捐贈(zèng)的11臺(tái)柜式空調(diào)也安裝到了教室。

　　“今年通過改造，電力供應(yīng)正常了。寢室和教室都裝了空調(diào)，孩子們睡覺會(huì)暖和一些，也能更安心地學(xué)習(xí)和生活。”舒映說，旁邊新建的教學(xué)樓即將完工，新教室會(huì)更保暖。

　　課間休息的時(shí)候，楊金葵和同學(xué)們一起興奮地圍觀工人安裝空調(diào)。楊金葵說，希望自己的手以后不會(huì)在冬天再變大了。

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