新華社北京1月4日電 記者4日從教育部了解到，為組織和引導高等學校深入服務鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，發(fā)揮高等學校在人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務等方面的重要作用，教育部日前發(fā)布了《高等學校鄉(xiāng)村振興科技創(chuàng)新行動計劃（2018—2022年）》。

　　行動計劃提出，力爭通過五年時間，逐步完善高校科技創(chuàng)新體系布局，強化高校科技和人才支撐體系，高校服務鄉(xiāng)村振興的創(chuàng)新能力和質(zhì)量顯著提升，培養(yǎng)造就一支懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的人才隊伍，使高校成為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略科技創(chuàng)新和成果供給的重要力量、高層次人才培養(yǎng)集聚的高地、體制機制改革的試驗田、政策咨詢研究的高端智庫。

　　《高等學校鄉(xiāng)村振興科技創(chuàng)新行動計劃（2018—2022年）》明確，實施高校服務鄉(xiāng)村振興七大行動。其中包括科學研究支撐行動、技術(shù)創(chuàng)新攻關(guān)行動、能力建設提升行動、人才培養(yǎng)提質(zhì)行動、成果推廣轉(zhuǎn)化行動、脫貧攻堅助力行動、國際合作提升行動。

　　為落實這一行動計劃，教育部提出，各高校應成立服務鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施領(lǐng)導小組，積極研究制定具體落實舉措，細化行動方案，并進一步加強新農(nóng)村發(fā)展研究院建設，發(fā)揮其在高校服務鄉(xiāng)村振興和脫貧攻堅中的重要作用。

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責任編輯： 韓家慧