????據(jù)《參考消息》9月26日報道【法國《回聲報》9月24日報道】題：當法國向中國留學生示好(記者德尼·凡西爾貝)
????在里爾、蒙彼利埃、里昂或克萊蒙費朗，中國留學生已經(jīng)是成群結(jié)隊。而今年的大學入學季，中國人也不再對拉羅謝爾、普瓦捷、利摩日、貝桑松等地的大學不屑一顧了。中國留學生同樣也出現(xiàn)在巴黎高等商學院、巴黎政治學院、ESCP歐洲商學院等院校。法國一直希望國土上出現(xiàn)更多中國留學生(自雅克·希拉克就任總統(tǒng)后政府的不變追求)。在龐大的中國成為世界第一大留學生“出口國”之際，盡管法國“市場份額”在提高，但與美國、澳大利亞、英國等英語國家還相差很遠。
????在法國的中國留學生從未如此之多：從2005年的1.5萬人增加到如今的超過3.1萬人。中國留學生中的60%在公立大學、20%在工程師學院、15%在商學院或管理學院就讀。這種趨勢并不穩(wěn)定。法國高教部長菲奧拉索表示，政府目前打算在2020年使得在法的中國留學生人數(shù)達到8萬。法國目前在全球留學生去向地排名中位居世界前列，而中國既是一個巨大的市場又是人才“蓄水池”。
????法國外交部發(fā)放的簽證最近5年來似有封頂趨勢。不過，取消限制外國留學生法令以及對碩士、博士、研究員給予48小時內(nèi)發(fā)放簽證這兩項措施在今年產(chǎn)生了明顯的促進效應(yīng)。
????為何法國對中國而不是德國或者美國執(zhí)行這樣的主動政策？在預(yù)算緊縮的背景下，法國希望將中國留學生安置到所有院校之中，并且國家要為每名學生負擔約1萬歐元(1歐元約合7.9元人民幣——本網(wǎng)注)，此舉是何邏輯？
????外交部的回應(yīng)總結(jié)起來就是：出于影響力的邏輯。從巴黎綜合理工學院到航空航天、社會科學方面的院校，法國的想法是創(chuàng)造一個“大使”網(wǎng)絡(luò)。這些中國留學生回國后會有同法國企業(yè)合作的傾向。在一個有著10多億人口的國家，這是重要的優(yōu)勢。法國促進外國留學生來法的主要機構(gòu)——法國教育服務(wù)中心的主席格拉桑表示：“我們希望引來更多流向其他歐洲國家或者美國的學生。通過中國留學生數(shù)量的提高，我們就可以由此打開一個巨大的經(jīng)濟市場。”
????法國教育服務(wù)中心不僅在增加法國各地大學邀請訪問次數(shù)以便使中國人更好了解有關(guān)大學的課程，還在各大城市組織就業(yè)博覽會。
????法國民用航空方面的院校將7個碩士項目遷至中國。這對已經(jīng)在華落腳的空客等公司來說，是實用的人才培養(yǎng)方式，也有助于抗衡波音的傳統(tǒng)霸權(quán)。與此類似的還有落戶在廣東的中法核學院。
????根據(jù)法國教育服務(wù)中心的一項調(diào)查，只有19%的中國留學生來法國是為了“取得外國學歷、國際承認的學歷”，而54%的人是來尋求“豐富個人經(jīng)歷”。在法國學習的成本遠低于讀美國大學，甚至低于一些中國的精英培訓。
????對于政府來說，大幅提高留學生數(shù)量的同時仍能嚴格在質(zhì)量上把關(guān)是比較困難的。2009年，土倫大學企業(yè)管理學院因涉嫌向一些中國留學生“賣文憑”而受到警方調(diào)查。
????2010年的一份官方報告曾指出向中國留學生過多發(fā)放簽證的事實。菲奧拉索說：“目前，我們對此非常警惕。”“如今一定要明白，學習型社會是國際化的。這種努力，我們同樣面向日本、印度、韓國和印尼展開。”
