新華社哈拉雷9月7日電 通訊：疫情阻擋不了津巴布韋人學(xué)中文的熱情

　　新華社記者張玉亮

　　9月1日，中文教師娜奧米·穆宗加在津巴布韋首都哈拉雷的“媽媽的愛撫”高中備課。 新華社發(fā)（塔法拉·穆瓜拉攝）

　　早上9時，位于津巴布韋首都哈拉雷西郊的“媽媽的愛撫”高中，教師娜奧米·穆宗加走進空無一人的教室，打開筆記本電腦，運行視頻會議程序。等待學(xué)生上線的同時，她開始整理自己的教具——“漢語”“芭蕾舞”“書法”等一張張寫有中文、拼音和英文的小卡片。

　　一個小時的課程并不輕松，有口語、語法和詞匯等內(nèi)容，約10名學(xué)生在線上課。穆宗加仍像面對面那樣，時不時“點名”學(xué)生回答問題。課程的最后，穆宗加問她的學(xué)生們：“你們愛我嗎？”“愛！老師再見！”學(xué)生們回答。

　　這是9月1日在津巴布韋首都哈拉雷拍攝的“媽媽的愛撫”高中的一間教室。津巴布韋在新冠疫情開始之初就宣布大中小學(xué)校全部停課，迄今已有將近6個月。 新華社發(fā)（塔法拉·穆瓜拉攝）

　　幾年前，“媽媽的愛撫”高中把中文列入學(xué)校的選修課程。此后，選修中文的學(xué)生越來越多。該校負(fù)責(zé)人薩洛美·穆欣澤告訴記者，學(xué)習(xí)中文讓學(xué)生在畢業(yè)后更有競爭力，因此力主在這所私立學(xué)校開設(shè)中文課程。她也希望有更多學(xué)生能熟練掌握中文，成為兩國經(jīng)貿(mào)和文化交往的使者。

　　這是9月1日在津巴布韋首都哈拉雷拍攝的“媽媽的愛撫”高中外景。津巴布韋在新冠疫情開始之初就宣布大中小學(xué)校全部停課，迄今已有將近6個月。 新華社發(fā)（塔法拉·穆瓜拉攝）

　　和不少國家一樣，津巴布韋在新冠疫情開始之初就宣布大中小學(xué)校全部停課，迄今已有將近6個月。停課期間，除了學(xué)生在家自學(xué)，一些學(xué)校也通過上網(wǎng)課的方式遠(yuǎn)程授課。

　　穆宗加是“媽媽的愛撫”高中的中文教師，曾在津巴布韋大學(xué)孔子學(xué)院學(xué)習(xí)中文，并獲得獎學(xué)金前往位于秦皇島的河北科技師范學(xué)院留學(xué)。

　　停課以來，穆宗加從未停止線上教學(xué)。她認(rèn)為，學(xué)生在家沒有學(xué)習(xí)中文的環(huán)境，有不懂的問題也很難找人請教，“所以網(wǎng)課對他們非常重要，我不希望他們的中文學(xué)習(xí)半途而廢”。

　　9月1日，中文教師娜奧米·穆宗加在津巴布韋首都哈拉雷的“媽媽的愛撫”高中備課。 新華社發(fā)（塔法拉·穆瓜拉攝）

　　“對學(xué)生們來說，隨著越來越多中國企業(yè)進入津巴布韋，會說會寫中文在他們求職時是很重要的優(yōu)勢。”穆宗加告訴記者。

　　“2007年津巴布韋大學(xué)孔子學(xué)院剛剛開辦時，報名的學(xué)生寥寥無幾，因為大家覺得中文太難。”津大孔院外方院長赫伯特·穆尚韋表示，近年來隨著津巴布韋實行“向東看”政策，與中國的經(jīng)貿(mào)、文化交流不斷深入，學(xué)中文的津巴布韋人也逐年增多。穆尚韋認(rèn)為，如果能掌握一定程度的中文，對求職和事業(yè)都有幫助。與此同時，由于兩國傳統(tǒng)友好，不少中文流利的優(yōu)秀畢業(yè)生被招入津政府機構(gòu)，成為兩國政治、經(jīng)貿(mào)、文化交流的重要紐帶。

　　9月1日，在津巴布韋首都哈拉雷的“媽媽的愛撫”高中，中文教師娜奧米·穆宗加通過互聯(lián)網(wǎng)給學(xué)生們上中文課。 新華社發(fā)（塔法拉·穆瓜拉攝）

　　畢業(yè)于河北大學(xué)、獲得博士學(xué)位的穆尚韋表示：“學(xué)習(xí)中文不僅僅是學(xué)一門語言，也是學(xué)一門文化。只有了解中國語言和文化，才能更好地了解中國人的處世哲學(xué)和價值觀。”

　　網(wǎng)課是疫情期間的一種選擇，但在津巴布韋并不是每個學(xué)生都負(fù)擔(dān)得起。津巴布韋教育部近日表示，學(xué)校復(fù)學(xué)工作將從本月中旬起陸續(xù)展開。穆宗加也期待盡快與她的學(xué)生們見面。

【糾錯】

責(zé)任編輯： 邱麗芳